同聲傳譯-高端翻譯—都江堰國際論壇召開！

2010/6/1 通譯翻譯|同聲傳譯

2010年6月1日星期二

2010年5月28日 “都江堰國際論壇”在成都都江堰正式拉開帷幕。本屆論壇為期三天，以教育災(zāi)后重建為主題，共有來自20余個(gè)泛亞太國家（或地區(qū)）的教育官員，國際組織和非政府組織代表以及國內(nèi)外有關(guān)專家、學(xué)者等220余人參加。

成都市政府非常重視本次大會(huì)的召開，在會(huì)議召開前的一個(gè)多月就委托成都通譯翻譯機(jī)構(gòu)為本次大會(huì)進(jìn)行文字翻譯、大會(huì)翻譯以及同聲傳譯的準(zhǔn)備。

成都通譯翻譯的同聲傳譯譯員以及其他陪同翻譯和會(huì)議翻譯的工作人員從2010年5月27日就入住了會(huì)議所在地的酒店為大會(huì)的召開進(jìn)行前期準(zhǔn)備。

此次論壇設(shè)有“防災(zāi)、減災(zāi)”、“教育災(zāi)后重建”以及“災(zāi)后心靈重建”三個(gè)分論壇。開幕式當(dāng)天上午，成都市政府和都江堰市政府針對災(zāi)后重建主題作了報(bào)告，與會(huì)專家圍繞主題做專題發(fā)言。下午，與會(huì)代表考察了都江堰災(zāi)后重建學(xué)校和災(zāi)后重建新農(nóng)村集中居住點(diǎn)。

中國教育國際交流協(xié)會(huì)會(huì)長、原教育部副部長章新勝表示，他希望通過此次論壇，借鑒都江堰在災(zāi)后重建中涌現(xiàn)出的好經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過歸納總結(jié)，形成典型案例，在國際社會(huì)推而廣之。同時(shí)，學(xué)習(xí)國際上其他國家（或地區(qū)）好的做法，同與會(huì)專家進(jìn)行探討，共同應(yīng)對自然災(zāi)害。章新勝從災(zāi)后重建的重要性、緊迫性和成功應(yīng)對自然災(zāi)害典型案例的意義和作用兩個(gè)方面進(jìn)行闡述，他特別提到了都江堰在災(zāi)后重建中解決了教師的地位和作用問題，“提高教師待遇，解決教師住房問題將會(huì)對教育質(zhì)量的提高起到很大的作用，都江堰在這方面做得很好。”

聯(lián)合國教科文組織亞太地區(qū)辦事處副主任克萊門特是第一次來到四川，會(huì)前他訪問了都江堰的幾所學(xué)校，有兩點(diǎn)令他印象非常深刻：一是在大地震后兩年之內(nèi)，像都江堰這樣的重災(zāi)區(qū)完全進(jìn)入正常的教學(xué)；二是教學(xué)質(zhì)量，無論是硬件還是軟件都達(dá)到了相當(dāng)高的水平。“我想這首先是要有非常好的規(guī)劃，然后在保證高質(zhì)量的前提下，加快恢復(fù)重建。成都市災(zāi)后重建的速度之快，令人難以想象。”克萊門特說，他希望在論壇期間，來自各國的專家學(xué)者通過溝通和探討，形成災(zāi)后恢復(fù)重建的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、速度標(biāo)準(zhǔn)，并懂得如何在短時(shí)間內(nèi)讓受災(zāi)人民心里得到很好的撫慰，經(jīng)過論壇的總結(jié)后，形成范例，加以推廣。

論壇總結(jié)6個(gè)C

children（孩子第一）、cooperation（合作）、coordination（協(xié)調(diào)）、collaboration（共同行動(dòng)）、capacity building(建設(shè)能力)、city（不能忘記的城市——都江堰）

都江堰，曾經(jīng)因汶川地震的受災(zāi)地而備受世界矚目。如今，這片神奇的土地卻因?yàn)?zāi)后重建的模范區(qū)而再次吸引了全球的目光。昨日，以“教育災(zāi)后重建”為主題的都江堰國際論壇圍繞“防災(zāi)、減災(zāi)”和“災(zāi)后教育重建”話題，進(jìn)行了最后一天的專題報(bào)告討論。30多位參會(huì)嘉賓用形式各異，內(nèi)容豐富的主題報(bào)告，在來自12個(gè)泛亞太國家和地區(qū)的教育官員、國際組織和非政府組織代表以及國內(nèi)外有關(guān)專家、學(xué)者們中間激起了一陣陣頭腦風(fēng)暴，而“兒童第一”、“合作精神”也成為百余位參會(huì)嘉賓總結(jié)防災(zāi)救災(zāi)工作的關(guān)鍵點(diǎn)。在29日下午，在友好而熱烈的討論氛圍中，首屆以“教育災(zāi)后重建”為主題的都江堰國際論壇圓滿結(jié)束。